孩子，老师拿什么来教育你

寒心的老师：你好。我感觉到，这场讨论，不但没有搞臭你，反而让你香起来了。清者自清，浊者自浊，我还是那句话。

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河边的风2011
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多一分沟通，就少一分误会；多一句交流，就少一句争执。老师也好家长也好，心里都是为了孩子，目标是一致的。多设身处地换位思考，就会理解对方的做法。我的学生感冒了，我期待他早日康复，回到我的班集体中来。我也期待着孩子的姑姑，消除误会，我愿意原谅她在误会下的所作所为，再一次感谢各位的理解与支持！

寒心的老师 发表于 2011-6-18 22:34
刚才又试着改名，可还是未能成功！大家教教我吧！
成不了功的（论坛功能限制，必须要有5000分），只有重新注册，说明你是那个，就行了。

问题的谁是谁非，自有公断，振作起来，继续完成自己的生命，不能在园丁的脸上抹黑，希望你能轻装前进..........

寒心的老师 发表于 2011-6-18 21:56
对不起，可能有位网友把在我这里发的跟帖内容发到那位“姑姑”帖子下去了，遭到了她的攻击，劝说她的各位网 ...
没什么的，总不能老听恭维话呀，你说呢...................

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先龙
的帖子
问好先龙老师！我改名了，我是牧羊人，一个在三尺讲台放牧的牧羊人，引领着我的羊儿们徜徉在那片广阔的蓝天碧野中！牧羊人不再寒心！

现在学校的老师是不好当。打打手心不是什么大问题，手掌的皮厚的很，没那么容易敲破，老祖宗几千年都是这么做的，很好的给孩子长记性的办法。没打屁股算是客气的了。
楼主的漏洞在这儿：“孩子成绩那么差，你们又不管教，你下学期申请留级吧。 如果你不愿留级，那就只有转学了，因为我们学校有规定，不允许平行班之间转班。我今天这样告诉你，是让你有个思想准备，假若这段时间孩子学习态度变好了，家长辅导到位了，那我还可以考虑不计较你女儿对我的不尊；假若还是这个样子，那我教不起你家孩子了，下半年的二2班也不欢迎你。”气急之下，有被人认为“报复”的嫌疑。

闻道琴 发表于 2011-6-19 14:20
现在学校的老师是不好当。打打手心不是什么大问题，手掌的皮厚的很，没那么容易敲破，老祖宗几千年都是这么 ...
[注意这里有个前提，就是你们不管教，还有假若这段时间孩子学习态度变好了，家长辅导到位了，那我还可以考虑不计较你女儿对我的不尊；这些都能说明，这个老师没有问题。他是想要家长明白教育需要家庭支持。从管理上来说这就是一种设难，只有这样你才能悟道。不然他还以为种子扔到地里就能长出粮食。

记得多年前，有一次我小孩回来向我告状，说老师用教鞭打他手。我问为什么打，这时我隔壁与他同班的小孩说“课堂作业”没有做。接着我又找了根棍子问他：老师打的那只手，给我看看。小孩以为我拿棍子要到学校给他扒坡，马上伸出手说：这只。我拿起棍子就是几家伙。打得他哭了好久。然后告诉他不好好做作业，不听话就该打。老师打轻了，以后我要叫老师出劲的打。
后来因为他怕打，所以作业做的很认真了。再后来考上了武汉大学。

没有压力，就没有动力。不给小孩营造一个怕的环境，他就会无法无天。
给他讲道理，小孩能懂吗？

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佛说咸宁
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我班也有一位这样的学生，思维很活跃，上课的时候特爱举手回答问题，但有一点，就是浮躁。一不注意脚就翘倒桌子上去了，再不就是歪着身子分神，写起字来东倒西歪，多笔少画。典型的会说不会做的。有一次在课堂上气急了打了他手，放学时我直接告诉他妈妈我打他了，他妈妈说，是吗？打了几棍？你打几棍等会我回去加倍打几棍。以后一段时间，他妈妈几乎天天放学都问我，老师，今天你打他了吗？其实他就是课堂上管不住自己，打了以后纪律性强多了，听讲也专注了。我发现每当他妈妈这样问的时候，他就用一副担忧的神情望着我。我连忙说，没有没有，他今天很乖。孩子很聪明，知道我在为他解围，以后逐渐改掉了坏习惯。

佛说咸宁 发表于 2011-6-19 17:55
没有压力，就没有动力。不给小孩营造一个怕的环境，他就会无法无天。
给他讲道理，小孩能懂吗？
深有同感。我女儿在青少年活动中心学英语，老师的管理很宽松，从来不打孩子，只用说教。于是我女儿回来从来都不完成老师布置的作业，不练习不巩固，哪有好成绩？所以英语学得糟透了。我在家有时催她听磁带记单词，她总漫不经心，磨磨蹭蹭。后来我去拜托老师，要求老师就像在学校里上课一样对孩子严格要求，该打就打，可是老师一直没有打过她，最后，孩子考了个糟糕的分数，反而厌了学，不再去补习英语了。其实我女儿在校语数两门是很优秀的。好多家长这样向我反映，老师说一句顶家长说10句，甚至孩子在家不吃饭，不懂礼貌了，家长也请我批评他，效果比家长批评好百倍。

古语云“玉不琢，不成器”，现在的一个家庭，基本上是五六个大人保护一个小孩子，小孩在家里是众星捧月，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，可谓是铜墙铁壁式的呵护，这样的小孩子，不能受一点点挫折，不能有一点点委曲，这些过分的溺爱已经成为中国式教育的最大通病，如果长此以往，真的很危险啊，小孩子在家里是个“宝”，将来在社会上可能是根“草”，在这个竞争激烈的社会里,小孩子将来都有可能面临生存的困难，试问家长能呵护到自己小孩子一辈子吗！！！。我对这位“姑姑家长”的做法感到无言，寒心老师，请你坚强面对，我支持你！我认为在教学过程中适当体罚学生是可以起到辅助教育效果的,对小孩子的成长是非常有益的。我家的“宝贝”下学期就要上小学了，说实话，小家伙，在家里也是溺爱有加，对小孩子的教育我也常常是触手无策，我管他，有时也制裁他，可这家伙倒会搬救星，有时找他爸爸的爸爸来制裁我，唉，杯具啊！！我真希望我家小子能遇到这样有责任心的老师，可惜家离西门小学太远，只能上实验中小学，不然我真的希望能点读这位老师的班。

看过韩国的电影或电视么？韩国人对老师的那种尊重是渗透在社会的各个角落的。我想如果这个故事中的家长对老师有起码的尊重，那么为人师者定会更加尊重他和他的孩子。

       哎........现在是时代不同了，教育成了一个比较大的问题。只记得文革前，推行的是精英教育，我那时候小考，进初中的是25比1.鄙人的成绩是拔尖的，就是调皮捣蛋。学校为了惩罚，给我发了一个备取通知书，两个班，90人。一共4人备取，其实实际录取86人，我们4人已经算在里面了。就是给我们点颜色看。至于挨老师的打，那是无计其数的。
       现在的教育是大众化教育，根本不会出现小考现象，一律进初中。所以不管成绩好与坏，都无所谓。再说好多家长也是这么想的..............。
       鄙人的儿子也是在老师严管下进入咸高第一期少年班的，套用儿子的话：是老师打出来的。
      所以说，现在作为老师其实比较难啊................作为老师也应该真的修炼修炼。

       我先小打几下你手心，然后我上楼有事闪人，孩子你自己打吧。打出事了，没关系，俺不在场，你自己打滴！你姑姑来撒泼又咋滴？你爷爷奶奶还得给俺这伟大的人民教s道歉嘞！知道为什么吗？孩子，因为即便你挨打也好，家长再不服也罢，你还得归我管！
        “学校若强制学生留级，是对学生权益的侵犯”这是湖北教育厅滴规定！俺西M庆小学有规定，不允许平行班转班！孩子，这就是县官不如现管，知道不？要么自愿留级、要么转学，额说了算，不信走着瞧！还有，虽然国家有法律规定教师体罚殴打学生是要受到处理（罚）滴，但我是适当惩戒而非体罚殴打滴。至于议论给什么L师送礼，什么学校乱收费滴的太多太多了，议论归议论，木有用滴，因为你连白条都木有！教你一招：偷偷拍照取证！偷偷摄像取证！偷偷录音取证！关键时候对簿公堂，法律是讲证据滴！实在不行，记住毛爷爷说滴一句话：枪杆子出政权！实在是告不了，说不赢，你还可以。。。。！唉，好好学习呀孩子，这个世界，没有文化是非常可怕滴！L师打你骂你都是为你好呀，只要你小胳膊小腿没断小脑袋瓜子没废，没事滴！即便将来学习不咋滴，至少老师也会给你打造一副金刚铁骨之身，将来还是人才滴！所以，孩子呀，家长呀，切忌农夫与蛇滴故事呀，做人要讲良心呀。

从事教育二十六年，深刻体会孙老师的良苦用心，你辛苦了，你受委屈了，但别放弃，做个好教师！严是爱松是害不管不教要变坏！我一直坚持“学生就应该有适当的体罚”，没有一点规矩，没有一点约束，那不无法无天了！我原先狠狠教育过和打过的两个学生现在特感激我！

叶叨 发表于 2011-6-20 11:27
从事教育二十六年，深刻体会孙老师的良苦用心，你辛苦了，你受委屈了，但别放弃，做个好教师！严是爱松是害 ...

彩蝶版主辛苦了！

百年大计，教育为本，向老师们致敬！！！！

呵呵，我来灌水！

都笑一笑嘛，啥事都过去了。

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寒心的老师
的帖子
你不应该去做教师，我建议你去做作家，即使是兼职的你也有望成名！！

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XXYMXN
的帖子
送礼给你？？我怕是你自己想要别人送礼吧？？如果你因此篇骗人的帖子一举成名，我恭喜你！

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叶叨
的帖子
p民深表p服,看来功夫了得，没有伤经动骨，否则，哈哈哈。向您致敬向您学习

今天，我终于理解了什么叫一丘之貉这句话！！但是这世上总还有讲理的地方吧？？？