楼主: 高天流云

爷爷是"马"

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 楼主| 高天流云 发表于 2013-6-8 18:56:15 | 显示全部楼层

防水装饰保温 发表于 2013-6-8 14:39
墙上芦苇,头重脚轻根底浅啊!

呵呵!  原来如此!  过于谦逊!  年轻有为啊!  
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 楼主| 高天流云 发表于 2013-6-8 18:57:54 | 显示全部楼层

防水装饰保温 发表于 2013-6-8 18:42
高老师!您这是在丈量我的脸皮到底有多厚吧?

说那里了!  我等需要向你们事业家企业家学习啊!  
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防水装饰保温 发表于 2013-6-8 18:58:18 | 显示全部楼层

高天流云 发表于 2013-6-8 18:56
呵呵!  原来如此!  过于谦逊!  年轻有为啊!

年已不轻,为亦无为。

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防水装饰保温 发表于 2013-6-8 19:00:03 | 显示全部楼层

高天流云 发表于 2013-6-8 18:57
说那里了!  我等需要向你们事业家企业家学习啊!

哎!您说的我不知怎么回答了!呵呵!我是梦想家!
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 楼主| 高天流云 发表于 2013-6-8 19:05:21 | 显示全部楼层

防水装饰保温 发表于 2013-6-8 18:58
年已不轻,为亦无为。

小小年纪!  名副其实企业家哩!  



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 楼主| 高天流云 发表于 2013-6-8 19:08:02 | 显示全部楼层

防水装饰保温 发表于 2013-6-8 19:00
哎!您说的我不知怎么回答了!呵呵!我是梦想家!

荆州人杰地灵!  物华天宝!  文化素质与文化水平居湖北之首!  羡慕!  
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防水装饰保温 发表于 2013-6-8 19:15:11 | 显示全部楼层

高天流云 发表于 2013-6-8 19:08
荆州人杰地灵!  物华天宝!  文化素质与文化水平居湖北之首!  羡慕!

欢迎您前往旅游观光!吟诗作赋!
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 楼主| 高天流云 发表于 2013-6-8 19:20:07 | 显示全部楼层

防水装饰保温 发表于 2013-6-8 19:15
欢迎您前往旅游观光!吟诗作赋!

我十分羡慕当代自由创业人士!  荆州确是值得一游!  期待!  
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防水装饰保温 发表于 2013-6-8 20:05:54 | 显示全部楼层

高天流云 发表于 2013-6-8 19:20
我十分羡慕当代自由创业人士!  荆州确是值得一游!  期待!

呵呵!提前欢迎您!
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秋韵冉冉 发表于 2013-6-8 21:36:43 | 显示全部楼层

高天流云 发表于 2013-6-8 18:51
感谢王主任关爱!  小孙女才两岁半象是十分懂道理了!  很逗人爱哩!

是啊!聪明伶俐还很好客!
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防水装饰保温 发表于 2013-6-9 12:01:38 | 显示全部楼层

防水装饰保温 发表于 2013-6-7 20:38
巨人肩膀做人好,高爷背心当马骑。
甘罗十二主相印,令孙未来定可期。凑合!热闹一下!让您见笑了!

巨背高肩人好做,
且将爷爷作良骑。
甘罗十二持相印,
孙子将来定可期。
再改!呵呵!
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 楼主| 高天流云 发表于 2013-6-9 18:13:36 | 显示全部楼层

秋韵冉冉 发表于 2013-6-8 21:36
是啊!聪明伶俐还很好客!

是哩!  活泼可爱!  
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 楼主| 高天流云 发表于 2013-6-9 18:14:23 | 显示全部楼层

防水装饰保温 发表于 2013-6-8 20:05
呵呵!提前欢迎您!

有这个计划!  
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 楼主| 高天流云 发表于 2013-6-9 18:15:34 | 显示全部楼层

防水装饰保温 发表于 2013-6-9 12:01
巨背高肩人好做,
且将爷爷作良骑。
甘罗十二持相印,

平仄格律待提高!  
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防水装饰保温 发表于 2013-6-9 18:30:37 | 显示全部楼层

高天流云 发表于 2013-6-9 18:15
平仄格律待提高!

我对着格律弄的!很辛苦!
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防水装饰保温 发表于 2013-6-9 18:43:48 | 显示全部楼层

高天流云 发表于 2013-6-9 18:15
平仄格律待提高!

我专门检查了,下面是复制的检查结果——
压韵没问题!压韵的字:骑,期, 查找其他同韵字
且将爷爷作良骑
仄通??仄平通
⊙平⊙仄仄平平
甘罗十二持相印
平平仄仄平通仄
⊙平⊙仄平平仄
孙子将来定可期
平仄通平仄仄平
⊙仄平平仄仄平
有5个待查,你要自己检查多音字的平仄了
注:
 第一行为诗句,红字表示平仄错误,兰字表示多音字,点可以查看他的平仄
 第二行为实际平仄,“通”表示该字是多音字,需要你自己确定他的平仄;“?”表示该字系统没有收录
 第三行为规则,“⊙”表示平仄不论。
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 楼主| 高天流云 发表于 2013-6-9 20:06:29 | 显示全部楼层

防水装饰保温 发表于 2013-6-9 18:30
我对着格律弄的!很辛苦!

要买一本工具书读一读!  下面下载基础理论!  
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 楼主| 高天流云 发表于 2013-6-9 20:07:22 | 显示全部楼层


防水装饰保温 发表于 2013-6-9 18:43
我专门检查了,下面是复制的检查结果——
压韵没问题!压韵的字:骑,期, 查找其他同韵字
且将爷爷作良骑 ...

认真学习中华诗词学会第十五届年会精神
让中华诗词进入大中小学校园与师生共勉
一在湖北省咸宁市卫生学校《竹吟》文学社社员座谈会上关于诗词学的演讲报告(1)
高荣球
湖北咸宁市卫生学校   咸宁  437100
        
        摘  要:1、文人与名人。中心思想:求其利, 舍其名;文人易作, 名人难当。2、诗词的技巧与魅力。具体内容:古诗、近体诗、新诗、词、曲、自度曲;共同特点:押韵、平仄、对仗;兴、观、群、怨,回味无穷。3、诗词的理性认识。仅叙述近体诗格律,其它略。
       关键词:诗词  进入  校园
《竹吟》文学社全体社友:
        古人云:以诗言志, 以文会友。 诗文分不开, 我们是朋友。 受樊斌先生委托, 邀请我来文学社走一走, 谈不上讲课, 作为一次聊天, 进行感情交流, 让我们师生共勉。
        在诗词学方面:我认为我还没有入门, 只是有些爱好, 并在实践中摸索前进。 有些作品虽然在某些书籍或报刊上发表了,但只能视为是对我的鞭策和鼓励,距自已的要求还相差甚远, 还需要付出更大, 更好的努力。几年前, 我计划每年写一百五十至二百首诗词, 现已坚持了六年, 再坚持二十年, 那将有五千多首诗词, 这五千多首诗词作品, 既是我生命的留痕, 也是我生活的永恒印证, 其内含有糟粕, 但更多的是精华, 事愿如此, 一定如此。
        下面从三个方面谈点初浅认识,供商讨。
        1、文人与名人。中心思想:求其利, 舍其名。文人易作, 名人难当。
        今天我们欢聚一堂, 在座的大多是文学社社员或是学生干部。换个话说, 是我们校园里的精英, 是将来实践和活跃在社会上的才子佳人, 是文人。 作为文人与一般人比有所不同, 不同的是在文人的躯体里要多一些文学细胞, 当然也许还有文艺细胞或其它细胞, 特别是现代高科技发明创造细胞等。这些有益于身心健康发展的细胞得到发展, 就会获得丰硕成果。这些文学细胞的发展和完善, 会把自己塑造成一个文学巨匠, 产生文学巨著, 形成文学巨人。前几天,巴金先生百岁诞辰,受到党中央、国务院和全国各族人民的衷心祝福与爱戴。巴金先生是巴氏家族的骄傲, 也是中华民族的骄傲, 更是世界人民的骄傲。文艺细胞的发展, 也会将自己塑造得像赵本山那样, 多才多艺。自编、自导、自演。随时随地, 随景随意, 随台随技。如果我们善于把这些有益于身心健康发展的细胞充分调动, 充分利用, 那么人生的才富就会不断升华, 那不是百万富翁千万富翁的事, 而是有益于全人类的事。孔子写了《春秋》成为我国第一部编年史著作, 被称为思想家, 教育家和儒家, 他是儒家的创始人。 墨子曾经是个木工匠, 他弃儒倡墨, 写了《墨子》巨著, 首创墨家学派成为墨家思想家。老子写了《道德经》成为道家。孙子写了《孙子兵法》成为军事家。后来的司马迁因触怒了汉武帝而下狱受了宫刑, 他忍辱负重, 发奋著书, 写下了我国第一部纪传体通史《太公史书》, 后人称《史记》永远流传于世。唐代的李白现存有诗词九千九百余首, 广泛传颂, 成为大诗人。明清时代的施耐庵、蒲松龄等都写下了巨著。现代的茅盾、巴金均有极丰富的著作驰名中外。如果你们锁定目标, 并为之不懈努力, 必将大器初成, 或是大器晚成, 成为各类专家, 这就是收获。在座的我们有一个共同的事业, 那就是同是学医, 将来同是献身于医学教育或医疗疹治, 也许会写下医学巨著或是文学巨著而实现自已的远大理想。事业成功了, 也就丰收了, 人也出名了, 成为大手笔。在此, 我提议一句话:求其利, 舍其名。君子相交淡如水, 文人从来两袖清风。爱好文学, 延年益寿, 益于身心, 健于体魄。我在《平常事口占》中自吟道:“一枝秃笔挂胸前, 左右荷包日记连。忙也偷闲勤弄墨, 知书识礼结情缘。” 又在《住室偶成》中自咏道:“文章累我骨筋衰, 硕果收成不发财。也享三分清福气, 传声口令荔枝来。” 可见我乐在其中。但是, 我现在还很穷, 也无名。如若不是刚才樊斌先生向你们介绍, 我那有一点名。所以舍其名而求其利是为我之座右铭,永远铭记在心中。被世人称为诗史的唐代大诗人杜甫,现存有一千四百多首诗与词, 脍炙人口, 广为传颂。但在他的垂老之年, 因患疟疾, 肺病, 糖尿病而无钱医治, 被病魔夺去了生命, 实属遗憾。我拜谒过杜甫草堂, 李白草堂, 可见文人家底一般。如果他们不是贫困潦倒, 怎么会建草堂呢。 悟感文人易作, 名人难当。王勃是初唐四杰之一的大诗人, 年仅二十七岁, 与世别离, 是因渡海省亲时溺水受惊而亡。据传, 他所作骈文, 清新、质朴、音律和谐、对仗精切、句式齐整。偏于描写个人生活及抒发政治感情, 才华横溢。现存八十多首诗流传于世, 成为文学家。他年少聪颖, 心怀大志。且多次封官, 也被多次罢免。由此可见, 写诗填词既要紧扣时代脉膊, 又要各抒己见, 百花齐放, 百家争鸣才能立世不败, 有益于社会, 流传于万古。 纵观前辈司马迁、杜甫、李白、苏东坡、屈原等均是经历坎坷, 道路曲折而垂名于后世。
        2、诗词的技巧与魅力。具体内容:古诗、近体诗、新诗、词、曲、自度曲。
        诗、词、曲其共同特点:是要求押韵, 押韵分别押诗韵, 词韵, 曲韵。运用平仄: 平仄是平声与仄声相互组合, 基本规则为一三五不论, 二四六分明。律诗讲究对仗: 对仗要求名词对名词、动词对动词、形容词对形容词等。意、景、词性, 对仗工整。诗、词、曲:是广大人民群众喜闻乐见和社会实践的产物,它的特点是语言精炼, 措辞严谨, 含意深沉,生动形象。有人说诗好写词难填, 也有人说词好填诗难写, 其实各具特色, 互有技巧。诗与词既有联系又有非同, 大致含如前所述押韵、平仄、对仗。押韵是诗词语言的出发点与回归点,即从这一韵脚出发最终又回到这个韵脚上来, 使自己的语言音韵不致于离弦太远而失去情感。平仄如同曲折之路, 有山、有水, 才显得大自然美。平坦与高原结合, 此起彼伏而形成波浪感,即诗词吟咏的节奏感。对仗如同对联,一副对联既然安排了出句, 就必然要配上对句。名词对名词、数词对数词, 排对越工整越好。如同人体双臂, 其作用在于增添美感与大方。无论古诗、近体诗、新诗, 押韵均是依据诗韵来的。诗韵最早由隋唐陆法言编《切韵》。后来宋代陈彭年等人编《广韵》。其间丁度等人又编《集韵》。金人王文郁又编《平水韵》。清代张玉书又编《佩文诗韵》。新中国成立又编《中华新韵》。现在较为通用的是《诗韵新编》。诗韵将全部汉字编入, 并以读音分为平、上、去、入四个声调, 将全部汉字分为平仄两大韵。平韵指平声字,仄韵包括上、去、入声字。所以诗韵含入声字。普通话将汉字分为阴平、阳平、上声、去声四个声调, 所以不含入声。入声字在诗词界参差得极为复杂, 有的提出要废除, 而且恨不得要一步到位。也有学者坚决主张不准砍杀入声韵。所以, 对入声字要严加识别, 由其是其初学诗词者。诗中平仄交错, 音调多样, 这就谱出一曲美妙动听的歌, 抑扬顿挫而不单调。词最早叫曲子词, 也叫诗余或长短句。它起源于隋唐盛行于宋, 后人习惯称唐诗宋词。填词, 依据词谱押词韵。词韵源于《切韵》系统的韵书,故含入声字。 词含平仄与对仗, 有时需换韵, 即平韵与仄韵交错显示。在一首词中,既押平韵又押仄韵。词分单调与双调, 即上片与下片、三迭与四迭, 即三段或四段。词按其字数分:五十八字以内称小令;五十八字至九十字以内称中调;九十字以上称长调。 曲与词紧密联系又有质的区别, 曲为单调, 其曲韵源于《中原新韵》系统的韵书, 不含入声, 字句可加减。古词称曲, 曲与乐相连, 后来乐亡曲存, 词学也就应运而生, 且现在流行与畅行“自度曲”与“新诗”。待续
(续前)一个人单纯会写作诗词而不会朗诵诗词, 不能算一个完整的诗词家。因为, 诗词的魅力就在于朗诵与交流。不会朗诵诗词, 就不会欣赏诗词。朗诵诗词的技巧是根据词组节奏有快有慢;声调有高有低;停顿有长有短;只有这样才能将诗词作品展示得淋漓尽致, 其中的押韵、平仄、对仗的技巧就能品出滋味。生动的形象, 活跃的场面, 涵蓄的意景才能展示在眼前。人与人之间的感情交流是通过语言, 语言交流的方式一是直接交流, 二是间接交流。间接交流是通过文字交流。现在流行于电话语音交流或是传递短信息文字交流。事实上中华民族的传统:习惯于信件交流, 这是中华民族的传统美德, 信件既可欣赏又能收藏,何乐而不为呢? 有建树的人信件将是保留下来的。一封高品位的情书, 也是值得传颂和赞颂的。而诗词家们多是以清香可口、回味无穷的诗词作品交流, 甚至相互唱酬。这其中的奥妙, 深不可测。丰富了感情, 增添了生活色彩。多少情缘、姻缘、源于诗缘、或是词缘、使之千里有缘、万载结缘。
        3、诗词的理性认识。仅叙述:近体诗格律。
        我国素有诗国之称, 自诗、骚以来, 数以万计的优秀诗篇不断充实着我国的文学宝库。由其今代, 中华诗词学会十六届诗词研讨会于二00二年五月十一日在湖北赤壁市召开, 会长孙轶青在报告中明确提出 “让中华诗词进入大中小学校园,” 这对我们年青一代是极大的鼓舞, 但愿我们《竹吟》文学社的全体社友能够满怀信心地走进中华诗词学习园地, 共同开劈新天地。谈到诗的溯源历经三个变革时代, 唐以前称古诗或叫古风, 没有严格的平仄与对仗。唐至五四运动前称近体诗也叫旧体诗, 有严格的平仄、对仗、押韵。五四运动后称新诗也叫长短句, 没有平仄对仗仅需押韵。近体诗分绝句、律诗、长律。长律也叫排律。近体诗和诗在唐代只是要求在内容上一唱一和, 宋代后要求用对方原诗韵脚上的字, 此称“步韵”或“次韵”。近体诗按其字数又有五绝、七绝;五律、七律及其长律之分。
        下面分别介绍其格律格式:一三五可平可仄禁孤平。
        3、1绝句格式:
        A、五绝:  
        仄起式:仄仄仄平平,平平仄仄平。平平平仄仄,仄仄仄平平。
        平起式:平平平仄平,仄仄仄平平。仄仄平平仄,平平仄仄平。
        B、七绝:
        仄起式:仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。 平平仄仄仄平仄,仄仄平平仄仄平。
        平起式:平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。  仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
        3、2律诗格式:
        A、五律:
       仄起式:仄仄仄平平,平平仄仄平。平平平仄仄,仄仄仄平平。
          仄仄平平仄,平平仄仄平。平平平仄仄,仄仄仄平平。
       平起式:平平仄仄平,仄仄仄平平。仄仄平平仄,平平仄仄平。
          平平平仄仄,仄仄仄平平。仄仄平平仄,平平仄仄平。
        B、七律:
        平起式:平平仄仄仄平平,仄仄平平平仄平。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
           平平仄仄仄平仄,仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
        仄起式:仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。平平仄仄仄平仄,仄仄平平仄仄平。
           仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。平平仄仄仄平仄,仄仄平平仄仄平。
        3、3长律格式:
        平起式:平平仄仄仄平平,仄仄平平平仄平。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
           平平仄仄仄平仄,仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
           平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
        仄起式:仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。平平仄仄仄平仄,仄仄平平仄仄平。
           仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。平平仄仄仄平仄,仄仄平平仄仄平。
           仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。平平仄仄仄平仄,仄仄平平仄仄平。
        重点提示:
        1、五绝或七绝分别为截取五律或七律中的前半或后半。
        2、五律与七律分别为五言八句与七言八句, 分别为二十八字与五十六字。其八句组成四联, 分别称首联一、二句;颔联三、四句;颈联五、六句;尾联七、八句。 每一联中上句称出句或出行, 下句称对句或对行。 四联中的二、三联即颔联与颈联要求对仗工整。
        3、长律即排律是超过五律或七律句数的格律诗。
        4、写近体诗应尽力避免孤平, 三平脚, 三仄脚。 即诗中每句要有两个平声字相邻, 诗中每句句尾避免三个平声字或三个仄声字相邻。
        5、押韵通常以诗韵为标准, 避免出韵, 亦可用进退韵即甲乙甲乙式;辘轳韵即甲甲乙乙式;葫芦韵即甲甲乙乙乙乙式, 后者多用于排律。 此三者属于跨韵邻韵通押。
        6、详细推敲关于平仄格式提出的一、三、五不论, 二、四、六分明之论点。
        7、灵活运用平仄拗救规则, 以拗救拗, 两拗相消, 其方式有本句自救, 对句相救, 可救可不救, 本句自救与对句相救两结合。
        8、首句入韵既可借用邻韵, 也可沿用本韵, 亦可不押韵, 故押韵有孤雁入群或出群之说。  
        9、对仗力求于出句与对句在概念或意义上相对, 即相同或相反。其手段有正对、反对、工对、宽对、邻对、借对、流水对及错综对等。避兔合掌, 即雷同。避兔同字相对, 同字句尾。
        下面口占绝句二首联谊酬唱:
       《与竹吟共勉》
(一)文学体裁门敞开,八方才子喜迎来。品尝诗圣语惊世,大笔如椽蘸砚台。
(二)正值年华心尚孩,流金岁月创名牌。医坛奋搏红专路,妙手春回抒壮怀。
        《竹吟》文学社全体社友: 因时间有限, 今天所讲的内容, 仅仅只是画龙, 而没有点睛。余言后叙。谢谢!
       通讯地址: 湖北省咸宁市咸宁大道138号
       邮编电话: 437100          13872159783
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防水装饰保温 发表于 2013-6-9 20:16:11 | 显示全部楼层

高天流云 发表于 2013-6-9 20:07
认真学习中华诗词学会第十五届年会精神
让中华诗词进入大中小学校园与师生共勉
一在湖北省咸宁市卫生 ...

呵呵!格律必须潜心研学!不然很难得懂音律!
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秋韵冉冉 发表于 2013-6-9 20:25:15 | 显示全部楼层

高天流云 发表于 2013-6-9 18:13
是哩!  活泼可爱!

你教育有方呀。
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 楼主| 高天流云 发表于 2013-6-9 20:34:32 | 显示全部楼层

防水装饰保温 发表于 2013-6-9 20:16
呵呵!格律必须潜心研学!不然很难得懂音律!

你先把重点提示读一读!  世上无难事!  只要肯登攀!  
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 楼主| 高天流云 发表于 2013-6-9 20:37:37 | 显示全部楼层

秋韵冉冉 发表于 2013-6-9 20:25
你教育有方呀。

感谢王主任关注!  您上次给她一颗棒棒糖因当时没有吃放了很长一段时间她还记得清清楚楚哩!  
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防水装饰保温 发表于 2013-6-9 20:50:28 | 显示全部楼层

高天流云 发表于 2013-6-9 20:34
你先把重点提示读一读!  世上无难事!  只要肯登攀!

呵呵!音律很难!去入声也不怎么好辩
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防水装饰保温 发表于 2013-6-9 20:51:36 | 显示全部楼层

高天流云 发表于 2013-6-9 20:37
感谢王主任关注!  您上次给她一颗棒棒糖因当时没有吃放了很长一段时间她还记得清清楚楚哩!

说明小高童鞋记性高!

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 楼主| 高天流云 发表于 2013-6-10 14:45:55 | 显示全部楼层

防水装饰保温 发表于 2013-6-9 20:50
呵呵!音律很难!去入声也不怎么好辩

入声字比较复杂!  其数量也不是很多!  熟能生巧!  迎刃而解了!  
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